魏群称教师的责任家长不得不接受转嫁的任务

　　“这是值得关注的现象，教师不大注重课堂教学效果，把本应通过课堂教学使学生掌握的知识，本应是学校、教师担负的责任和应在学校完成的任务，通过加重作业量转嫁给学生和家长。”北京师范大学教授魏群委员表示，解决这一问题的关键，是建立评价课堂教学效果的科学指标体系，以提高教师的责任心，把精力真正放在提高课堂教学质量和教学效果上。
　　现在有部分教师想通过“转嫁”作业，请家长帮忙提高成绩，以弥补课堂教学不足，家长沦为教师的第一助手，学生在学校学，回到家里还要听家长重复讲课。学生负担、家长负担可想而知。