四川省新津县形成了多层次、交互式网络教育环

　　眼前的这套电子设备有一个很酷的名字——新津县网络视频互动教学系统，通过它不仅可以看到每所学校上课的+状况，还可以异地召开电视电话会议，彻底告别了过去“一开会，教育局楼下就车满为患”的状况。 

　　新津是成都郊区的一个农业县。近年来，县政府逐年加大教育技术装备和信息化建设的投入，形成了多层次、交互式网络教育环境，实现了管理信息化、资源数字化和教学手段现代化。 

　　万和小学是新津教育信息化建设的缩影。走进这所被绿色田野包围的农村学校，你一定会感到震憾——这里不仅有颇有气势的教学楼、环形操场，还有功 能齐全的图书室、微机室、科学实验室等众多功能室。更让人称道的是，学校生机比达到8:1，师机比达到1:1。不仅教师人手一台办公电脑，就连学校劳技 室、少年先锋队活动室也都装上了先进的电教设备。 

　　“新津县政府在教育信息化建设上舍得投入，仅学校的现代化装备就不低于180万元。”万和小学校长何飞对学校这几年的发展感受颇深。2009年 5月，新津县与成都武侯区组建了城乡学校互动发展联盟，万和小学与武侯区的龙江路小学结对。同年建成的远程互动网络平台教室，为两校的互动交流帮了大 忙。 

　　通过这个平台，两校已开展了10多次同步上课、同步教研、教师培训等活动。明年，一间设施先进的现代远程网络录播室将建成。“到那时，我们就能零距离地享受到全国各地的优质教育资源。”何飞高兴地说。 

　　日前，一堂远程直播化学课在新津中学高一（17）班进行。学生聚精会神地盯着前方的电子白板屏幕，观看着从成都七中课堂上传来的教学画面。 

　　化学教师文光辉也盯着大屏幕，课件内容是他与成都七中老师共同备课时确定的。当成都七中老师停下来，启发学生思考、提问时，他也马上组织学生进行思考、讨论。到了自主研究学习环节，他便按照之前的设计辅导学生参与……